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摆一摆，想一想本课时是人教版数学一年级下册第三单元的综合实践活动课，是对 100 以内数的认识、数位意义的趣味应用与深化。课堂以数位表和小圆片为核心学具，让学生通过 “摆圆片、写数、记录” 的操作活动，探究圆片个数与所摆数的关系：如用 2 个圆片能在十位和个位摆出 2、11、20 等数。教学中引导学生观察、发现规律，理解 “同一个圆片摆在不同数位表示的意义不同”，突破数位认知的抽象难点。通过小组
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