🛎本节课程《绽放的花朵》 📚学习目标：1.分析结构；2.了解“四向蜗轮蜗杆机构”3.复习触动波传感器的使用； 📚搭建方面：主要以结构为基础，逐步完成整体的搭建，对于结构认识要充分：首先，理解作品的效果，模拟花朵绽放的过程，四片花瓣要同时同趋势的运行！由此，引出的“四向蜗轮蜗杆结构”；之后，通过角梁和“马”字销的组合，制作出可容纳四个齿轮的蜗轮箱；最后，为保证花瓣绽放效果的均匀
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🛎本节课程《绽放的花朵》 📚学习目标：1.分析结构；2.了解“四向蜗轮蜗杆机构”3.复习触动波传感器的使用； 📚搭建方面：主要以结构为基础，逐步完成整体的搭建，对于结构认识要充分：首先，理解作品的效果，模拟花朵绽放的过程，四片花瓣要同时同趋势的运行！由此，引出的“四向蜗轮蜗杆结构”；之后，通过角梁和“马”字销的组合，制作出可容纳四个齿轮的蜗轮箱；最后，为保证花瓣绽放效果的均匀
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