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transdisciplinary
US [træns'dɪsɪplɪnən]
UK [træns'dɪsɪplɪnən]
adj.
跨学科的
Web
跨专业;学科统整;跨科际
E-C
Web Definition
adj.
1.
跨学科的
1.
跨专业
21 有关
跨专业
(
transdisciplinary
)团队模式和专业间(interdisciplinary)团队模式兩者之比较,下列何者正确? (A)跨专业团 …
yamol.tw
|
Based on 49 pages
2.
跨学科的
即便如此,信息哲学依然被视为
跨学科的
(
transdisciplinary
)而非交叉科学的(interdisciplinary)。哲学界和科学界对其发展 …
zengwei12368.blog.163.com
|
Based on 40 pages
3.
学科统整
横贯
学科统整
(
transdisciplinary
)(超学科)合作学习法学生小组成就区分法(Student Teams-Achievement Dvision, STAD)(94)融合 …
www.ppt2txt.com
|
Based on 11 pages
4.
跨科际
...时代已经是多元文化(multicultural)、
跨科际
(
transdisciplinary
)的世界,不同的观点和立场都应该彼此被尊重。
www.360doc.com
|
Based on 5 pages
5.
跨专业的科际整合
跨专业的科际整合
(
transdisciplinary
),各种模式都有 其特色与限制¸其中跨专业团队是以服务对象.. 全部>> 我来整理 骏捷FRV 文 …
www.docin.com
|
Based on 4 pages
6.
整合学科
An Interdisciplinary Lexicon... ... Interdisciplinary: 跨学科
Transdisciplinary
:
整合学科
Multidisciplinary: 多学科 ...
pulipuli.blogspot.com
|
Based on 2 pages
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Sample Sentence
Definition:
All
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,
跨学科的
跨学科的
,
跨专业
跨专业
,
学科统整
学科统整
,
跨科际
跨科际
Category:
All
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,
Oral
Oral
,
Written
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,
Title
Title
,
Technical
Technical
Source:
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,
Dictionary
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,
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Difficulty:
All
All
,
Easy
Easy
,
Middle
Middle
,
Hard
Hard
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1.
What
was
the
evidence
that
connections
were
made
between
the
central
idea
and
the
transdisciplinary
theme
?
有
什么
可以
证明
中心
思想
和
跨
学科
之间
的
联系
?
。
yǒu
shén me
kě yǐ
zhèng míng
zhōng xīn
sī xiǎng
hé
kuà
xué kē
zhī jiān
de
lián xì
?
。
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2.
I
don't
think
that
this
transdisciplinary
discourse
is
automatically
going
to
happen
.
我
不
认为
这
跨
学科
的
对话
将
会
自动
发生
。
wǒ
bù
rèn wéi
zhè
kuà
xué kē
de
duì huà
jiāng
huì
zì dòng
fā shēng
。
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3.
l
demonstrate
the
learning
and
application
of
particular
transdisciplinary
skills
?
展示
对
某
种
跨
学科
技能
的
学习
与
运用
?
zhǎn shì
duì
mǒu
zhǒng
kuà
xué kē
jì néng
de
xué xí
yǔ
yùn yòng
?
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4.
It
also
adopts
a
'
transdisciplinary
'
approach
plotting
the
development
of
the
problem
under
different
disciplinary
conditions
.
它
采纳
了
“
转换
学科
”
的
方法
绘制
出
这个
问题
在
不同
的
学科
条件
下
的
发展
。
tā
cǎi nà
le
"
zhuǎn huàn
xué kē
"
de
fāng fǎ
huì zhì
chū
zhè ge
wèn tí
zài
bù tóng
de
xué kē
tiáo jiàn
xià
de
fā zhǎn
。
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5.
the
team
members
held
positive
attitude
toward
transdisciplinary
model
;
参与
评估
的
专业人员
对
跨
专业
团队
评估
模式
持
肯定
态度
;
cān yù
píng gū
de
zhuān yè rén yuán
duì
kuà
zhuān yè
tuán duì
píng gū
mó shì
chí
kěn dìng
tài du
;
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6.
Skills
to
develop
new
solutions
and
approaching
problem
in
transdisciplinary
跨
学科
地
开发
新
方案
和
解决
问题
的
技巧
kuà
xué kē
de
kāi fā
xīn
fāng àn
hé
jiě jué
wèn tí
de
jì qiǎo
bfh.eduid.net
7.
The
Transdisciplinary
Trend
of
Literary
Theory
文学
理论
的
泛
科学化
wén xué
lǐ lùn
de
fàn
kē xué huà
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